1. Cales foron as principais causas que propiciaron o xurdimento dos réximes totalitarios no período de entreguerras?

Crises económicas e sociais profundas: A inflación, o desemprego e a miseria xeneralizada crearon un terreo fértil para propostas radicais

Debilidade das democracias liberais: Moitos gobernos parlamentarios eran inestables e incapaces de resolver os problemas económicos e sociais.

Medo ao comunismo: A Revolución Rusa de 1917 xerou temor nas clases medias e altas, o que levou a apoiar líderes autoritarios como freo á revolución social.

Nacionalismo extremo: Moitos pobos, feridos pola humillación do Tratado de Versalles (especialmente Alemaña), buscaron no nacionalismo unha forma de reivindicación.

Propaganda e control ideolóxico: Os líderes totalitarios souberon empregar os medios de comunicación e a propaganda para mobilizar as masas e consolidar o poder.

3. Comparación das condicións sociais, económicas e políticas de Alemaña, Italia e a Unión Soviética antes da instauración dos seus respectivos réximes totalitarios

Alemaña (antes do nazismo)

-Social:
Alta fragmentación social
Sentimento de humillación e resentimento tras o Tratado de Versalles

-Económico:
Hiperinflación e colapso da moeda
Desemprego masivo
Obrigas de reparacións de guerra moi pesadas

-Político:
República de Weimar débil e inestable
Alta polarización política entre comunistas e nacionalistas

-Sentemento popular:
Desexo de vinganza e de restaurar a grandeza alemá
Necesidade de orde fronte ao caos

Italia (antes do fascismo)

-Social:
Axitación social tras a guerra
Folgas, ocupacións de fábricas e medo ao comunismo

-Económico:
Crise industrial e agraria
Alto desemprego e inflación

-Político:
Monarquía debilitada tras a guerra
Governos parlamentarios fráxiles e ineficaces

-Sentemento popular:
Frustración por non recibir as recompensas prometidas na guerra
Desexo de restaurar a grandeza da antiga Roma

Unión Soviética (antes do estalinismo)

-Social:
Desigualdade extrema entre aristocracia e campesiñado
Fame e descontento trala guerra civil

-Económico:
Atraso industrial respecto a Europa Occidental
Devastación tras a Primeira Guerra Mundial e a revolución

-Político:
Caída do tsarismo en 1917
Consolidación do poder bolxevique en medio de conflitos internos

-Sentemento popular:
Esperanza nunha transformación revolucionaria
Fatiga tras anos de guerra e violencia interna

Comunismo estalinista (URSS - Iósif Stalin):

-Dictadura del proletariado transformada en dictadura personal.

-Economía planificada y colectivización forzada.

-Eliminación violenta de la oposición (purgas, gulags).

-Culto a la personalidad de Stalin.

-Control absoluto del Partido Comunista sobre todos los aspectos sociales.

1. Características principales de las ideologías totalitarias

Fascismo (Italia - Benito Mussolini):

-Nacionalismo extremo y glorificación del Estado.

-Anticomunismo y oposición a la democracia liberal.

-Corporativismo económico, con control estatal sobre sindicatos y empresas.

-Militarismo y expansión imperial.

-Supresión de libertades individuales y partidos políticos.

Nazismo (Alemania - Adolf Hitler):

-Nacionalismo radical y racismo, con énfasis en la supremacía aria.

-Antisemitismo sistemático (culminando en el Holocausto).

-Totalitarismo basado en el culto al Führer.

-Rechazo a la democracia y al comunismo.

-Militarización de la sociedad y expansionismo territorial.

2. Uso de la propaganda para moldear la opinión pública y mantener el control social 

Medios controlados por el Estado: Prensa, radio, cine y carteles utilizados exclusivamente para difundir la ideología oficial.

Culto al líder: El líder era presentado como una figura casi divina, salvadora de la nación o del pueblo.

Manipulación de la verdad: Se promovía una versión única de la realidad, ocultando fracasos o tergiversando hechos (revisionismo histórico).

Enemigos comunes: La propaganda señalaba enemigos internos o externos (judíos, burgueses, "traidores") para cohesionar al pueblo y justificar la represión.

Simbolismo y rituales: Marchas, uniformes, himnos y saludos se usaban para generar sentimiento de pertenencia y obediencia.

3. El papel del líder carismático en los regímenes totalitarios

Figura central e infalible: Hitler, Mussolini y Stalin eran representados como líderes excepcionales, imprescindibles para la nación.

Estrategias de consolidación del poder:

             -Eliminación de rivales (purga del Partido Comunista en la URSS, Noche de los                          cuchillos largos en Alemania).

              -Control de las fuerzas armadas y policiales.

             -Creación de un mito fundacional: se asociaban con una "revolución" o                                      "renacimiento nacional".

             -Control emocional y simbólico del pueblo a través de discursos masivos,                                    desfiles y propaganda visual.

4. Manipulación de la educación y la cultura para adoctrinar

Educación ideologizada: El contenido escolar exaltaba al líder, la ideología oficial y los valores del régimen (por ejemplo, el antisemitismo en la Alemania nazi o el comunismo en la URSS).

Libros y programas censurados: Se destruían o prohibían libros que contradijeran la ideología oficial.

Control de la cultura y el arte: Solo se permitía arte "útil" al régimen (realismo socialista en la URSS, arte heroico y nacionalista en el fascismo y el nazismo).

Organizaciones juveniles: como las Juventudes Hitlerianas o los Pioneros Comunistas, que formaban a los niños desde temprana edad para convertirlos en seguidores fieles.

1. Principales mecanismos de control utilizados por los regímenes totalitarios: 

Policía secreta: Organismos como la Gestapo (Alemania nazi), la NKVD/KGB (URSS) o la OVRA (Italia fascista) vigilaban a la población, infiltraban organizaciones y arrestaban a los opositores reales o imaginarios. Actuaban sin necesidad de órdenes judiciales y usaban la tortura como método habitual.

Censura: Se prohibieron libros, periódicos y obras de arte considerados contrarios al régimen. Solo se permitían mensajes propagandísticos que glorificaran al líder y su ideología.

Propaganda: El Estado controlaba todos los medios de comunicación para moldear la opinión pública. Se exaltaba al líder (culto a la personalidad) y se demonizaba al enemigo interno o externo

Sistema de partido único: Se eliminó toda forma de oposición política. Solo el partido del líder tenía legitimidad para actuar en el Estado

Educación ideologizada: El sistema educativo inculcaba desde la infancia la obediencia al régimen y la lealtad al líder, eliminando el pensamiento crítico.

Funcionamiento de los campos de concentración y gulags:

Campos de concentración (Nazismo):

Utilizados inicialmente para encarcelar a opositores políticos (comunistas, socialistas), luego se expandieron a grupos "indeseables" como judíos, gitanos, homosexuales y discapacitados. Muchos se convirtieron en centros de exterminio (ej. Auschwitz). Allí, los prisioneros sufrían trabajos forzados, hambre, experimentos médicos y ejecuciones masivas.

Gulags (URSS):

Eran campos de trabajos forzados en regiones remotas y hostiles (Siberia, por ejemplo), gestionados por el Estado soviético. Alojaban a millones de personas, desde opositores políticos hasta campesinos acusados de "sabotaje". Las condiciones eran inhumanas: trabajos extremadamente duros, frío extremo, hambre y enfermedades. 

Papel en el sistema totalitario:

 Supresión de libertades individuales y derechos humanos: 

Eliminación del pluralismo político: Solo existía un partido legal, y cualquier crítica al régimen era criminalizada.

Desaparición de libertades civiles: No había libertad de expresión, de prensa, de reunión ni de religión. Las personas eran vigiladas y castigadas por sus opiniones.

Control de la vida privada: El Estado penetraba incluso en la vida familiar. Denunciar a un vecino o familiar era incentivado como muestra de lealtad.

Juicios falsos y purgas: Se realizaban procesos sin garantías legales. Millones de personas fueron condenadas sin pruebas.

Papel de la violencia y el terror en el mantenimiento del poder totalitario: 

Instrumento para eliminar la oposición: El uso sistemático de la violencia permitía destruir a los enemigos reales o potenciales. Cualquier señal de disidencia podía llevar al arresto, tortura o ejecución.

Mecanismo de control social: El terror tenía un efecto disuasorio: la población se autocensuraba por miedo a ser castigada. El terror preventivo era clave para evitar rebeliones.

Consolidación del poder del líder: La represión permitía al líder totalitario presentarse como el único garante del orden. El culto a la personalidad se sostenía en parte por el miedo.